目录
人物
苏统谋与南音陈燕婷;4-8
鹤发银丝映日月 丹心热血沃新花——怀念我的导师于苏贤先生梁发勇;9-12
学术探赜
中国当代音乐教育发展中的阶段性探索——以安徽教育学院音乐专业为例的历史反思王安潮;13-17
音乐评论
一部强化音乐教师教学技能的力作——评崔学荣编著《音乐微格教学》张祎;康瑞军;18-20
音乐分析
声乐套曲《冬之旅》之《春梦》音乐分析樊卓颖;王勇;21-23
小提琴曲《红军哥哥回来了》对二胡演奏艺术的借鉴李文佳;24-28
音乐视野
扎根本土 深植时代——大型民族管弦交响神话诗剧《大爱长白》的文艺创作价值钱今帼;李烁;29-31
多重因素造就的奇观——解析南海“水上民歌”七最郭建民;梁卿;32-35
新颖别致的音乐教育 意义深远的希望工程——云南省楚雄彝族自治州禄丰县和平镇希望小学音乐课堂实录张昀;36-38
爱乐手记
论舒伯特艺术歌曲《岩石上的牧羊人》词乐关系周秋彬;39-42
论全媒体时代音乐类电视节目编导的创作与创新岳德峰;43-44
音乐剧演唱的审美意识拓展——基于表演思维的建构探究郑敏;45-47
色彩、音乐与跨感官运用研究靳海音;48-50
音教探索
高校合唱指挥教学关键点与创新策略研究刘佩荣;51-53
中职音乐课程素养化教育探究周放;54-55
普通高校音乐通识课程的教学成果调研——以上海大学为例王梓同;卿扬;56-58
数字化技术背景下声乐教学模式创新研究石磊;59-62
论信息技术背景下高校声乐教学创新研究孙雪梅;63-65
论多媒体技术背景下的初中音乐欣赏课教学周又佳;冯凌燕;66-68
表演创作
数字“三”在民族音乐中的文化解读徐海龙;69-73
论舒伯特艺术歌曲的特色——以声乐套曲《冬之旅》第二首《风信旗》为例牛文洁;狄其安;74-76
论声乐演唱在民族歌剧表演艺术中的戏剧性体现郝亮亮;77-79
民族乐器管子独奏曲《江河水》的风格与演奏技巧梁昕;80-84
艺术漫谈
打造艺术精品 不断开拓创新——作曲家栾凯访谈金佳明;赵德山;85-87
大数据背景下网络音乐作品版权保护研究周庆;崔东明;88-90
声乐作品选择在声乐训练中的重要性研究陈欣荣;91-93
从筝曲看流派——《高山流水》与河南、山东、浙江三大筝派王晓红;王宪;94-96
音乐生活征稿启事98