目录
人物
千磨万击还坚劲——陈自明教授的治学历程张大军;4-8
陈应时教授生平事迹行状——基于口述与相关文献史料的综合考辨王安潮;9-16
学术探赜
延续·传承——杜尔伯特四胡艺术研究李英;梁姝嫱;17-21
戏曲元素在钢琴曲创作中的运用及启示——以《生旦净末丑》为例金荻;22-25
音乐评论
新时代民族歌剧创作典范——论歌剧《贺绿汀》创演的艺术魅力华伟康;26-28
晋剧唱词与唱腔结构关系刍议荆晶;29-33
音乐分析
菲律宾多元文化背景下的民间音乐探析孙波;34-36
歌剧思维引导下高校民族声乐表演与演唱研究李芳屹;37-38
多声部视唱训练——以贝多芬歌剧《费德利昂》中《我觉得很奇妙》为例张晓燕;39-42
音乐视野
尘嚣中的比丘尼梵音——对汉口棲隐寺的音乐人类学考察朱瑞;43-44
话说“疍民”——兼论南海“水上民歌”的历史叙事郭建民;赵世兰;45-50
基于民族音乐文化产业化的问题研究徐快;51-52
室内歌剧推介
人间的戏剧——评室内歌剧《高尚的穷人》音乐的戏剧功能及意识流叙事思维张宝华;53-59
爱乐手记
浅析肖邦降E大调夜曲的弹奏李鑫;王岚;60-61
2000年至2010年间的中国内地流行音乐及其演唱王韡;62-66
音乐学论文的写作规范——听蔡际洲教授讲座有感周晟;67-69
音教探索
高校管乐专业艺术实践教学环节改革研究韩伟;70-71
新媒体时代舞蹈与音乐线上教学研究王晓静;72-73
论影视教学法在基本乐理教学中的运用——以《中国好歌曲》第三季为例王甦;74-76
音乐课程网络教学探究周媛;77-78
试论本土音乐在高校音乐教育中的传承张翠;79-80
表演创作
唢呐演奏中的手指技巧焦点;81-82
拉赫玛尼诺夫音画练习曲的“以悲为美”张冰雪;崔源;83-84
论琵琶演奏的音色特点杨海龙;石蔚;85-87
声乐演唱技巧在合唱中的运用蔡玉燕;88-89
艺术漫谈
刘半农的《江阴船歌》考释于峰;马婷婷;90-94
谈独舞创作过程邹娜;95-96
音乐生活征稿启事98